En el marco de la 109´ asamblea del Consejo Federal, con la presencia de los ministros de las 24 jurisdicciones del país, se aprobaron por mayoría los cambios en el protocolo para las escuelas, con el objetivo de intensificar la asistencia a clases en un 100%.

El Con­se­jo Fe­de­ral de Edu­ca­ción apro­bó ayer una pro­pues­ta pa­ra re­gre­sar a la “pre­sen­cia­li­dad ple­na” en las es­cue­las, a par­tir del pró­xi­mo miér­co­les 1 de sep­tiem­bre, en un es­que­ma con pro­to­co­los que in­clu­ye una dis­tan­cia de 0,90 me­tros en las au­las, la uti­li­za­ción obli­ga­to­ria de bar­bi­jos, ven­ti­la­ción cru­za­da, en­tre otros cui­da­dos. Co­rrien­tes eva­lúa la im­ple­men­ta­ción de las nue­vas me­di­das. 
En la reu­nión, se ana­li­za­ron y va­li­da­ron los cam­bios en el pro­to­co­lo de asis­ten­cia a cla­ses en los ni­ve­les pri­ma­rio y se­cun­da­rio en to­do el pa­ís. Por Co­rrien­tes, par­ti­ci­pó el sub­se­cre­ta­rio de Ges­tión Edu­ca­ti­va, Ju­lio Na­ví­as.

En­tre los pun­tos sa­lien­tes del en­cuen­tro de los re­pre­sen­tan­tes de las car­te­ras edu­ca­ti­vas de to­do el pa­ís, se des­ta­ca que de­be­rá es­ta­ble­cer­se una dis­tan­cia mí­ni­ma en­tre alum­nos de 0,50 me­tros en aque­llas es­cue­las en las que re­sul­te im­po­si­ble apli­car el ran­go de 0,90 me­tros pa­ra sos­te­ner la asis­ten­cia to­tal de los es­tu­dian­tes.
Es­tas pau­tas pa­ra el re­gre­so a la pre­sen­cia­li­dad to­tal fue­ron de­fi­ni­das por la Car­te­ra Edu­ca­ti­va y sus ase­so­res.
El Mi­nis­tro de Edu­ca­ción de la Na­ción, Ni­co­lás Trot­ta, acla­ró que en ca­sos de au­las po­co es­pa­cio­sas, las es­cue­las de­be­rán apli­car me­di­das pre­ven­ti­vas adi­cio­na­les, co­mo los tes­te­os a los es­tu­dian­tes y el uso de me­di­do­res de dió­xi­do de car­bo­no, en­tre otras.
Tam­bién, ra­ti­fi­có el “com­pro­mi­so” del Go­bier­no na­cio­nal en “a­com­pa­ñar” a las pro­vin­cias en la “ad­qui­si­ción” de di­fe­ren­tes in­su­mos pa­ra po­ner en mar­cha la pre­sen­cia­li­dad, ta­les co­mo “me­di­do­res de car­bo­no, kits de tes­teo y bar­bi­jos”, en­tre otros.
Trot­ta se­ña­ló que “ca­da una de las ju­ris­dic­cio­nes va a po­der de­ter­mi­nar la pro­gre­si­vi­dad” de la apli­ca­ción de las me­di­das apro­ba­das por el Con­se­jo Fe­de­ral de Edu­ca­ción.
En ese sen­ti­do, tras la reu­nión, que­dó con­fir­ma­do que Men­do­za se su­ma­rá a es­te es­que­ma, mien­tras que la Ciu­dad de Bue­nos Ai­res de­fi­ni­rá sus pro­pias con­di­cio­nes.
Los cam­bios pro­pues­tos res­pon­den a la me­jo­ra de los in­di­ca­do­res epi­de­mio­ló­gi­cos, jun­to al avan­ce en el pro­ce­so de va­cu­na­ción y al au­men­to de las tem­pe­ra­tu­ras en el te­rri­to­rio ar­gen­ti­no.
Es­te con­tex­to ha­bi­li­ta la po­si­bi­li­dad de avan­zar a nue­vas ins­tan­cias que “for­ta­le­cen la pre­sen­cia en las au­las”, in­for­mó en un co­mu­ni­ca­do la Car­te­ra Edu­ca­ti­va.

­Aná­li­sis lo­cal 
El sub­se­cre­ta­rio de Ges­tión Edu­ca­ti­va, Ju­lio Na­ví­as, quien par­ti­ci­pó de la reu­nión vir­tual, con­tó en Ra­dio Dos que Co­rrien­tes se adap­ta­rá a la nue­va nor­ma­ti­va. 
Ade­más, ade­lan­tó que los alum­nos del ni­vel se­cun­da­rio (cuar­to, quin­to y sex­to año) y del sép­ti­mo año de las es­cue­las téc­ni­cas se­rán los pri­me­ros en re­tor­nar en un 100% a las cla­ses pre­sen­cia­les des­de el pró­xi­mo mes.
En cuan­to a las mo­di­fi­ca­cio­nes de los pro­to­co­los, men­cio­nó que se re­du­ci­rá el dis­tan­cia­mien­to por ca­da alum­no en los sa­lo­nes. Es de­cir, que la dis­tan­cia en las au­las pa­sa­rá a ser de 0,90 cen­tí­me­tros. 
“Ca­da es­cue­la lo im­ple­men­ta­rá de acuer­do a su re­a­li­dad y cum­plien­do con la nor­ma­ti­va, que es­ta­ble­ce si­tua­cio­nes par­ti­cu­la­res”, acla­ró el fun­cio­na­rio pro­vin­cial.
Di­jo que los pa­sos si­guien­tes son ha­cer un aná­li­sis y con­fec­cio­nar la nor­ma­ti­va pro­vin­cial.
“Co­rrien­tes co­men­za­rá con un pro­ce­so gra­dual pa­ra el re­gre­so a las au­las. Co­men­za­rán los alum­nos de cuar­to, quin­to y sex­to de las es­cue­las se­cun­da­rias y sép­ti­mo de las téc­ni­cas. Des­de allí, va­mos a ir mo­ni­to­re­an­do la si­tua­ción sa­ni­ta­ria”, di­jo el fun­cio­na­rio.

Ca­be se­ña­lar que se eli­mi­nó la dis­tan­cia mí­ni­ma de un me­tro y me­dio en las au­las, y aho­ra se per­mi­te re­du­cir­la a 0,90 cen­tí­me­tros, o has­ta 0,50 de ser ne­ce­sa­rio. 
“Es­te es un mar­co ge­ne­ral, lue­go ca­da es­cue­la es­ta­ble­ce­rá me­di­das par­ti­cu­la­res”, con­clu­yó.