En este marco, hasta el 28 de febrero se desarrollarán propuestas de intensificación en torno a las áreas fundamentales: Lengua, Matemática, Arte y Ciencias, dirigidas fundamentalmente a aquellos estudiantes de los niveles primario y secundario que presentan mayores dificultades en el aprendizaje.

"Aprender en Verano" se organizó en función de un relevamiento realizado a fines del año pasado por las mismas escuelas primarias y secundarias, determinando la cantidad de estudiantes en riesgo pedagógico.

La definición de sedes y convocatoria de docentes tutores estuvo a cargo de cada una de las direcciones regionales educativas, seleccionando los establecimientos de acuerdo a criterios de ubicación estratégica para facilitar el acceso de los estudiantes, quienes ya han sido convocados a participar por cada institución antes de la finalización del ciclo lectivo 2024.

La inscripción, que ya tuvo una primera etapa en modalidad online a fines del año pasado, se extiende desde el mismo lunes 20 hasta el 24 de enero, para lo cual los responsables parentales deberán firmar un acta acuerdo en la institución educativa donde cursarán los alumnos.

Para conocer los establecimientos de nivel primario y secundario que se constituyen como sede del programa en cada Regional Educativa, los interesados pueden ingresar en la web educación.chaco.gob.ar  o consultar en la Dirección Regional correspondiente a su localidad.